

Subvention pour la sécurité routière de l’OSAID
Renforcer l’impact des initiatives menées par les élèves
2026/27
INITIATIVE ÉCOLES SÉCURITAIRES
Ce partenariat entre l’OSAID, l’OCS et L’Esprit de viabilité de la LCBO vise à donner aux élèves les moyens d’agir pour réduire la conduite avec facultés affaiblies.
PROJET PROPOSÉ
La subvention de l’OSAID pour des écoles aux routes sûres est un programme de subventions mené par les étudiants visant à sensibiliser aux dangers de la conduite avec facultés affaiblies.

EXRÉSUMÉ EXÉCUTIF 2026/27
L’OSAID, avec le soutien de l’OCS et du programme Esprit de viabilité de la LCBO, a le plaisir de lancer un nouveau programme de subventions dédié à la sécurité routière, offrant 500 dollars à 40 établissements secondaires de l’Ontario! Cette initiative vise à soutenir des projets menés par des élèves qui sensibilisent à la conduite sécuritaire, en mettant particulièrement l’accent sur les risques liés à la conduite sous l’influence du cannabis et de l’alcool. Au total, 20 000 dollars seront distribués aux établissements secondaires de toute la province. Nous sommes ravis de voir des élèves leaders prendre les rênes à travers des campagnes, des événements et des initiatives créatives qui reflètent la mission de l’OSAID : donner aux élèves les moyens d’influencer le changement en matière de comportements de conduite dangereux grâce à la sensibilisation, à l’engagement entre pairs et à l’éducation de la prochaine génération.
Cette subvention vise à amplifier la voix et le leadership des élèves tout en soutenant la mission de l’OSAID, qui consiste à prévenir la conduite avec facultés affaiblies et à encourager des choix sains et éclairés chez les élèves. Ce financement permettra aux établissements scolaires de se consacrer à ce qui leur tient le plus à cœur, que ce soit par le biais de campagnes, d’événements ou de projets de sensibilisation reflétant les valeurs de l’OSAID.
En remettant directement de l’argent aux élèves, l’OSAID réaffirme avec force sa conviction fondamentale : les élèves ne sont pas seulement l’avenir, ils sont le présent.
Date limite de dépôt des candidatures : 2 novembre 2026
*Date limite d’envoi du rapport intermédiaire à mi-parcours : 1er février 2027
Date limite d’envoi du rapport final : 2 juin 2027
Type de candidat
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Un groupe d’élèves d’un établissement scolaire, encadré par un enseignant ou un membre du personnel et disposant de l’autorisation du directeur de l’établissement.
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Dans certains cas, des particuliers, tels que des élèves, des enseignants ou des responsables communautaires, peuvent également être éligibles s’ils sont en partenariat avec un établissement scolaire.
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Les groupes d’établissements d’enseignement postsecondaire peuvent être pris en considération s’ils présentent leur candidature au nom d’un groupe étudiant officiel fonctionnant dans le cadre des associations étudiantes reconnues par l’établissement.
Domaine d’intervention
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Les projets doivent porter directement sur les dangers de la conduite avec facultés affaiblies par l’alcool ou le cannabis, voire les deux.
Portée géographique
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Les projets doivent se dérouler en Ontario, dans la région déterminée où se trouve l’établissement scolaire.
Public cible
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Les projets doivent s’adresser à un groupe clairement défini (par exemple, les jeunes, les communautés rurales, les communautés autochtones, etc.).
Capacité de mise en œuvre
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Les candidats doivent s’engager à planifier, mettre en œuvre et rendre compte du projet dans les délais impartis par la subvention.
Exigences budgétaires
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Le projet doit respecter le montant maximal de financement disponible, présenter des coûts réalistes et éviter tout double financement provenant d’autres subventions pour la même activité.
Conformité éthique et juridique
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Toutes les activités proposées doivent être conformes à la loi et à l’ensemble des règlements scolaires applicables.
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Toutes les activités proposées doivent être inclusives, non discriminatoires et accessibles.

We’re excited to make this happen — and even more excited to see what students will do with the opportunity.


